Aktivitám k Svetovému dňu vody sme venovali celé dnešné vyučovanie. Hneď ráno sme si dopriali dúšok vody nad zlato- čistú vodu z vodovodu sme obohatili čerstvou šťavou z citróna a štrngli sme si všetci spoločneJ
Následne sme ku kvapke nakreslenej na tabuli dopísali postupne všetky informácie, ktoré nám v súvislosti s vodou napadli. Kľúčovými otázkami, na ktoré sme hľadali v zhluku odpovede, boli: Čo už vieme o vode z 1.ročníka, Čo nám –ľuďom, zvieratám a rastlinám voda poskytuje, Čo pre nás voda znamená, Kde a v akých podobách môžeme vodu v prírode nájsť...zhluk nám pomohol zhrnúť vedomosti a poskytol priestor na rozhovor o tom, čo žiaci ešte nevedeli.
Žiaci v ďalšej časti vyučovania napísali do kvapôčok, ktoré si vystrihli z farebného papiera, aká dôležitá, potrebná a zdravá je voda. Rozprávali sme sa o pitnej vode, ale aj o vode úžitkovej, púšťali sme bubliny z bublifuku, aby sme nezabudli aj na fakt, že voda nám poskytuje aj kopec príležitostí na zábavu.
V ďalšej časti edukačného projektu žiaci samostatne plnili úlohy pracovného listu, kde pracovali s textom, riešili zábavné logické úlohy a riešili zábavné matematické príklady.
Na pamiatku na dnešný deň si žiaci vyrobili tiež záložku do knihy, s kvapôčkou. Na poslednej hodine pracovali žiaci v skupinách. Každá skupina vytvorila jednoduchou technikou koláže akvárium- líder skupiny nakreslil podklad, ostatní strihali a lepili rybičky.
A keď sme to všetko v závere vyučovania zhrnuli, nebolo potrebné žiakom zdôrazňovať, že treba vodou šetriť, že ju máme zachovať čistú aj pre ďalšie generácie.